2/5/18

Avanza el ciclo formativo presencial "Actualización docente en competencias digitales" #ADCD

Continúa desarrollándose el ciclo formativo "Actualización Docente en Competencias Digitales", en sedes de la Red Provincial de Capacitación y Recursos TIC de la capital y el interior provincial.

El objetivo de esta propuesta consiste en promover el uso efectivo de la tecnología digital en el aula, con herramientas digitales actualizadas y eficaces para la concreción de diversos proyectos educativos enriquecidos con TIC. Se trata de una respuesta concreta a la demanda de instancias presenciales de un colectivo de docentes, ya que aunque se valora positivamente las ventajas de los entornos virtuales de aprendizaje en el desarrollo profesional continuo, aún hay muchos otros que prefieren contar con la presencia directa y cercana de sus capacitadores y colegas. 

Los cursos se están llevando a cabo en las sedes de Córdoba (siete sedes ubicadas en diferentes barrios de la ciudad) y las localidades de Villa María, Isla Verde, Leones, Noetinger y La Carlota, con docentes participantes activos y propositivos que se encuentran promediando el desarrollo de sus secuencias didácticas que implementarán en las aulas y con sus estudiantes.

Los temas generativos sobre los cuales los docentes participantes están trabajando son diversos y variados: "La identidad nacional", "El color", "Nos acercamos a la lectura", entre otros.  Cabe destacar que el curso se potencia por la diversidad de niveles y modalidades siendo parte de la misma propuesta formativa, lo que no se considera un obstáculo sino una posibilidad para el enriquecimiento conjunto.

Los cupos se completaron a los pocos días de habilitada la inscripción, lo que evidencia una vez más el interés y la necesidad de instancias formativas como ésta, lo que también es expresado por los docentes en varios testimonios recogidos. 

A aquellos docentes interesados en inscribirse para nuevas convocatorias, los invitamos a mantenerse atentos a las novedades en web de la SPIyCE, por este medio y en Twitter: @ccrtic

A continuación, compartimos algunas fotografías tomadas en los encuentros:

2 de mayo: Día mundial de lucha contra el bullyng


27/4/18

Avanza el ciclo formativo virtual "Privacidad, Seguridad y Protección Online" #PSyPO


Se encuentra promediando esta nueva acción formativa "Privacidad y Seguridad Online", con más de mil docentes cordobeses inscriptos que dan cuenta del creciente interés que genera esta particular temática y sus  temas emergentes.

Los participantes comentaron sus expectativas previas al inicio y desarrollo del curso, sus vivencias y experiencias e inquietudes al respecto, poniendo en evidencia el compromiso y la responsabilidad que sienten como adultos responsables y cercanos a niños, adolescentes y jóvenes. 

Desde el convencimiento que conocer acerca de derechos implica también informarse y saber qué hacer en casos de vulneración de dichos derechos, esta propuesta formativa deja de lado la connotación de "peligro, prohibición y temor" con que suelen tratarse estos temas, reemplazándola por un enfoque basado en la "información, reflexión y prevención". 

En las clases virtuales se desarrollan con variedad de recursos multimediales (videos, infografías, noticias periodísticas) con actividades que plantean los usos, ventajas, desventajas, configuraciones de perfiles, trucos y estrategias para utilizar Internet y las redes sociales) de manera segura y responsable. 

Se destacan los debates en los foros, donde los diferentes equipos de trabajo reflexionan y trabajan juntos en murales colaborativos tomando noticias reales como disparadores de análisis y reflexión. También se proponen actividades para ser llevadas al aula para ser trabajadas con los estudiantes, con muy buenos resultados y repercusiones.

El curso forma parte de una serie de acciones del CCR TIC y su red de sedes en capital e interior, iniciadas en el año 2009 con charlas presenciales, siguiendo con talleres semipresenciales y hoy presentadas en formato 100 % virtual, todas ellas orientadas a propiciar la concientización de docentes, estudiantes, familias y comunidad educativa en general, en relación a este tema tan protagonista de la realidad actual.

Por medio de los diferentes foros de debate, se socializan y retroalimentan las producciones, con el convencimiento que todos tenemos algo que aprender y algo que enseñar.

Los docentes participantes de cada una de las aulas virtuales se mantienen comunicados a la distancia (de manera sincrónica o asincrónica, según el caso), con la guía y el acompañamiento permanente de tutores virtuales especializados. 

A aquellos docentes interesados en inscribirse para nuevas convocatorias, los invitamos a mantenerse atentos a las novedades en web de la SPIyCE, por este medio y en Twitter: @ccrtic

Los invitamos a rescatar algunos comentarios, aportes, tuits destacados de docentes participantes en la presente edición utilizando el hashtag #PSyPO en Twitter.

26/4/18

Avanza el Ciclo formativo virtual “Introducción al aprendizaje móvil (Proyecto DiME)"


Está promediando el cursado del ciclo formativo virtual #DIME2018 que inició el pasado 4 de abril, con la participación de más de mil docentes de distintos niveles y modalidades de la Provincia de Córdoba, pertenecientes a escuelas de gestión pública oficial y privada.


Son muchas y variadas las iniciativas pensadas y llevadas a la práctica por docentes que han ingresado en el fascinante mundo de la mano de DiME, en sus diferentes formatos.

En las aulas virtuales activas se observa la participación comprometida, colaborativa y activa de profesionales de la educación preocupados y ocupados por enseñar de manera acorde a las demandas epocales.

Clase a clase, enriquecen sus prácticas integrando  estrategias propias del Aprendizaje Móvil en secuencias didácticas, convocando a la app educativa pertinente según cada espacio curricular y necesidad didáctica concreta.

En esta propuesta formativa es clave la socialización de vivencias y experiencias en colaboración activa, donde cada uno avanza en función de su punto de partida. De este modo,  los participantes más experimentados facilitan los procesos de los docentes con menos experiencia, a modo de “mentoría entre pares”. En las actividades se fomenta el involucramiento de los estudiantes, que como sabemos, tienen muchas habilidades en el uso de dispositivos y algunas herramientas digitales, pero requieren la guía y orientación del docente para que esa habilidad no se disperse y convierta en mero entretenimiento.

Con intencionalidad educativa clara y concreta, el Aprendizaje Móvil encuentra sentido y desarrolla todo su potencial, y para esto es fundamental que los docentes se desarrollen profesionalmente para estar preparados ante estos nuevos desafíos.

Por medio de los diferentes foros de debate, se socializan y retroalimentan las producciones, con el convencimiento que todos tenemos algo que aprender y algo que enseñar.

Los docentes participantes de cada una de las aulas virtuales se mantienen comunicados a la distancia (de manera sincrónica o asincrónica, según el caso), con la guía y el acompañamiento permanente de tutores virtuales especializados. 

A aquellos docentes interesados en inscribirse para nuevas convocatorias, los invitamos a mantenerse atentos a las novedades en web de la SPIyCE, por este medio y en Twitter: @ccrtic

Los invitamos a rescatar algunos comentarios, aportes, tuits destacados de docentes participantes utilizando el hashtag #DIME2018 en Twitter.

12/3/18

Ciclo formativo virtual "Privacidad, Seguridad y Protección Online": ¡Inscripciones abiertas!


Internet y las redes sociales han avanzado y se han instalado con inusitada rapidez, sobre todo entre adolescentes y niños, convirtiéndose en unos de los lugares (o no-lugares, según algunos autores) elegidos por ellos para interactuar, socializar vivencias y experiencias, comunicar, jugar, exponer y exponerse ante los llamados “amigos”.

Son herramientas gratuitas, que se encuentra disponibles y al alcance de todos, tanto en las computadoras personales, como en las netbooks, tablets, celulares y otros dispositivos.

Si bien son muchos los emergentes sociales (que son de público conocimiento), que han surgido a partir de la generalización de las redes sociales en la población, no se trata de limitar su utilización ni transmitir miedos a niños, jóvenes, padres y docentes.

En esta propuesta formativa se procura presentar información valiosa, mostrando los usos, ventajas, desventajas, configuraciones de perfiles, trucos y estrategias para utilizar Internet en general y las redes sociales en particular, para construir una ciudadanía digital de forma segura y responsable, conociendo nuestros derechos y también sabiendo cómo proceder en casos de vulneración de los mismos.

Asimismo, se presentará a los docentes participantes una serie de estrategias y procedimientos que les permitirá usar las computadoras de escritorio y/o móviles (personales o compartidas), de manera segura, tanto en la vida offline como online. 

Características del dispositivo de capacitación

Niveles: - Primario - Secundario - Superior
Destinatarios: - Directivos - Docentes de segundo ciclo de Educación Primaria, Secundaria y Superior no universitaria, de gestión pública estatal y privada, de todas las modalidades. 
Formato del dispositivo: Curso virtual
Modalidad: Distancia
Horas que certifica: 40 Horas
Condiciones para recibir la acreditación final: 
Acceso al 100 % de las clases virtuales
- Participación activa y colaborativa en los diferentes foros de las clases
- Presentación y socialización de un trabajo práctico final

Como es usual en nuestras propuestas formativas, la inscripción se realiza a través del sitio web de la SPIyCE.

Deben hacer clic en "Dispositivos de Capacitación estatal" y leer comprensivamente la convocatoria antes de proceder a la inscripción. 

Es necesario verificar la ubicación física de las sedes, los días y horarios en que se desarrollarán los encuentros y comprobar si tienen disponibilidad para comprometerse e inscribirse, teniendo en cuenta que se trata de un cursogratuito y con cupos limitados.

Si están seguros de proseguir, hacer clic en "Diversos niveles y modalidades", luego en "Acciones formativas con Inscripción Abierta". Allí encontrarán la presentación del curso, el formulario de inscripción, y el listado de inscriptos a la fecha.

  Hashtag para esta propuesta formativa: #PSyPO
@ccrtic

Ciclo formativo virtual "Introducción al Aprendizaje Móvil": ¡Inscripciones abiertas!


Esta propuesta formativa surgió de la experiencia recogida en el marco del Proyecto Piloto DiME (Dispositivos Móviles en Educación).

El objetivo del mismo fue indagar el impacto de una de las tendencias mundiales más reconocidas en la actualidad en el ámbito de la Educación y TIC: el aprendizaje móvil. En su marco se implementaron una serie de propuestas orientadas al desarrollo profesional de los docentes y al proyecto educativo institucional, con eje en la colaboración y la comunicación.

DiME, como proyecto piloto, cumplió su cometido: en pequeña escala, a modo de "laboratorio de prueba", constituyó una enriquecedora experiencia para todos quienes, en diferentes roles y funciones, participaron de él en sus diferentes etapas. La experiencia permitió comprobar que es posible aprender y enseñar aprovechando la potencialidad de los dispositivos móviles, enriqueciendo el proceso a través de una adecuada utilización. 

Producto de la experiencia DiME, presentamos y proponemos este ciclo formativo virtual. Se trata de una iniciativa innovadora y disruptiva para los docentes y equipos directivos, que implica el necesario corrimiento de la “zona de confort” en todos los participantes, a la vez que constituye una respuesta concreta a las demandas de la educación en el Siglo XXI ya que conecta a la escuela con la vida cotidiana de los estudiantes, sus intereses y expectativas. 

Requisitos para la inscripción: (excluyentes)

-Estar alfabetizado digitalmente. Es imprescindible ser usuario intermedio o avanzado en uso de TIC (curso no apto para nivel principiante).
-Contar con un dispositivo móvil (celular y/o tableta) con Sistema Operativo Android.
-Acceso a Internet, ya que el curso se desarrollará completamente en campus virtual.

Características del dispositivo de capacitación

Nivel/es: - Primario - Secundario - Superior
Destinatarios: - Directivos - Docentes de segundo ciclo de Educación Primaria, Secundaria y Superior NO universitaria, de gestión pública estatal y privada, de todas las modalidades. 

Formato del dispositivo: Curso virtual
Modalidad: Distancia
Horas que certifica: 40 Horas
Condiciones para recibir la acreditación final: 
- Acceso al 100 % de las clases virtuales
- Participación activa y colaborativa en los diferentes foros de las clases

- Presentación y socialización de un trabajo práctico final

Como es usual en nuestras propuestas formativas, la inscripción se realiza a través del sitio web de la SPIyCE.

Deben hacer clic en "Dispositivos de Capacitación estatal" y leer comprensivamente la convocatoria antes de proceder a la inscripción. 

Es necesario verificar la ubicación física de las sedes, los días y horarios en que se desarrollarán los encuentros y comprobar si tienen disponibilidad para comprometerse e inscribirse, teniendo en cuenta que se trata de un cursogratuito y con cupos limitados.

Si están seguros de proseguir, hacer clic en "Diversos niveles y modalidades", luego en "Acciones formativas con Inscripción Abierta". Allí encontrarán la presentación del curso, el formulario de inscripción, y el listado de inscriptos a la fecha.


 Hashtag para esta propuesta formativa: #DiME2018

@ccrtic


8/3/18

Ciclo formativo presencial "Actualización Docente en Competencias Digitales": ¡Inscripciones abiertas!

Para los profesores que quieren estar a la altura de las demandas de la educación actual, contar con competencias digitales actualizadas se ha vuelto una imperiosa necesidad. Aún habiéndose capacitado previamente en diferentes propuestas con TIC, los desafíos siguen sucediéndose ya que este campo de formación se caracteriza por su dinamismo y la velocidad con que los cambios acontecen.

Esta propuesta formativa está dirigida a aquellos docentes que, contando con competencias digitales básicas o intermedias, necesiten actualizarlas a efectos de enriquecer sus prácticas educativas con novedosas y potentes herramientas y estrategias TIC. La participación activa y comprometida en este curso les abrirá un abanico de nuevas posibilidades para integrar, de manera efectiva, la tecnología digital en la enseñanza y en el aprendizaje de sus estudiantes.

Se trata de un curso presencial, destinado a docentes de todos los espacios curriculares y niveles formativos, que persigue los siguientes objetivos: 

 Promover el uso efectivo de la tecnología en el aula.

Ofrecer recursos a docentes y estudiantes con el fin de que utilicen la tecnología para mejorar el aprendizaje mediante la investigación, comunicación, estrategias y herramientas de productividad.

Estimular a los docentes a trabajar en equipos, resolver problemas, participar en la revisión de sus planes de clase con colegas, a integrar en sus prácticas las tecnologías digitales y a reflexionar sobre los diversos retos que plantean.

Es un curso muy completo, que recupera un efectivo y probado modelo de formación situada y cercana, dando una respuesta concreta a aquellos docentes cuyo estilo de aprendizaje es eminentemente presencial y que por medio de encuestas y otros medios han solicitado que recuperemos el formato didáctico que proponemos a continuación.

Como es usual en nuestras propuestas formativas, la inscripción se realiza a través del sitio web de la SPIyCE.

Deben hacer clic en "Dispositivos de Capacitación estatal" y leer comprensivamente la convocatoria antes de proceder a la inscripción. 

Es necesario verificar la ubicación física de las sedes, los días y horarios en que se desarrollarán los encuentros y comprobar si tienen disponibilidad para comprometerse e inscribirse, teniendo en cuenta que se trata de un curso gratuito y con cupos limitados.

Si están seguros de proseguir, hacer clic en "Diversos niveles y modalidades", luego en "Acciones formativas con Inscripción Abierta". Allí encontrarán la presentación del curso, el formulario de inscripción, y el listado de inscriptos a la fecha.


Características del dispositivo de capacitación:

Nivel/es: Todos 
Destinatarios: Docentes - Directivos - Supervisores 
Formato del dispositivo: Curso
Modalidad: Presencial
Horas que certifica: 40 Horas
Condiciones para recibir la acreditación final: -Asistencia mínima: 80%
-Presentación y socialización de un trabajo práctico final.

Sedes: Ciudad de Córdoba (7 sedes en diferentes barrios), Villa María, Isla Verde, Leones, Noetinger y La Carlota.


Contenidos

-Encuentro 1: Introducción y primeros pasos.
-Encuentro 2: Búsqueda y gestión de la información con herramientas actualizadas.
-Encuentro 3: Presentaciones multimedia con herramientas actualizadas. 
-Encuentro 4: Publicaciones con herramientas actualizadas.
-Encuentro 5: Materiales de apoyo. Creación de contenidos I. 
-Encuentro 6: Sitios web con herramientas actualizadas. 
-Encuentro 7: Materiales de apoyo. Creación de contenidos II. 
-Encuentro 8: Organización de links y recursos. Portafolios digitales. 
-Encuentro 9: Trabajo práctico integrador.
-Encuentro 10: Evaluación y socialización del plan de implementación.


 Hashtag para esta propuesta formativa: #ADCD

@ccrtic

15/2/18

Ciclo lectivo 2018


Abrimos simbólicamente las puertas de este espacio virtual para mantenernos comunicados y seguir así, entramando juntos esta red de profesionales de la educación, fortaleciendo los vínculos ya generados con los docentes que hace varios años que nos acompañan, y alentando a nuevos colegas a sumarse y participar.

Los invitamos a mantenerse atentos a las novedades sobre las propuestas formativas que estamos preparando para Uds. y que en breve comunicaremos.

Información de contacto:

Centro y Red de Capacitación y Recursos TIC

Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa www.igualdadycalidadcba.gov.ar

TE: 351-4338193-Email: ccrtic.spiyce@gmail.com

Sagrada Familia esq. Nicanor Carranza. B° Cerro de las Rosas. Ciudad de Córdoba- República Argentina.

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