14/6/17

Capacitación en servicio 2017: “Actualización docente en competencias digitales”

Para los profesores que quieren estar a la altura de las demandas de la educación actual, contar con competencias digitales actualizadas se ha vuelto una imperiosa necesidad. Aún habiéndose capacitado previamente en diferentes propuestas con TIC, los desafíos siguen sucediéndose ya que este campo de formación se caracteriza por su dinamismo y la velocidad con que los cambios acontecen.

Esta propuesta formativa está dirigida a aquellos docentes que, contando con competencias digitales básicas o intermedias, necesiten actualizarlas a efectos de enriquecer sus prácticas educativas con novedosas y potentes herramientas y estrategias TIC. La participación activa y comprometida en este curso les abrirá un abanico de nuevas posibilidades para integrar, de manera efectiva, la tecnología digital en la enseñanza y en el aprendizaje de sus estudiantes.

Se trata de un curso presencial, destinado a docentes de todos los espacios curriculares y niveles formativos, que persigue los siguientes objetivos: 

 Promover el uso efectivo de la tecnología en el aula.

Ofrecer recursos a docentes y estudiantes con el fin de que utilicen la tecnología para mejorar el aprendizaje mediante la investigación, comunicación, estrategias y herramientas de productividad.
Estimular a los docentes a trabajar en equipos, resolver problemas, participar en la revisión de sus planes de clase con colegas, a integrar en sus prácticas las tecnologías digitales y a reflexionar sobre los diversos retos que plantean.

Es un curso muy completo, que recupera un efectivo y probado modelo de formación situada y cercana, dando una respuesta concreta a aquellos docentes cuyo estilo de aprendizaje es eminentemente presencial y que por medio de encuestas y otros medios han solicitado que recuperemos el formato didáctico que proponemos a continuación.

Como es usual en nuestras propuestas formativas, la inscripción se realizó a través del sitio web de la SPIyCE, y el cupo se completó rápidamente. 

Características del dispositivo de capacitación:

Nivel/es: - Todos los Niveles
Destinatarios: - Docentes - Bibliotecarios - Directivos - Supervisores - de todos los Niveles Educativos. 
Formato del dispositivo: Curso
Modalidad: Presencial
Horas que certifica: 40 Horas
Condiciones para recibir la acreditación final: -Asistencia mínima: 80%
-Presentación y socialización de un trabajo práctico final.

Sedes:

CÓRDOBA I y II
Lugar: Centro de Capacitación y Recursos TIC
Domicilio: Nicanor Carranza esq. Sagrada Familia

CÓRDOBA III
Lugar: IPEM N°115 “Domingo Faustino Sarmiento”
Domicilio: Av. Colón 1329


Contenidos

-Encuentro 1: Introducción y primeros pasos.
-Encuentro 2: Búsqueda y gestión de la información con herramientas actualizadas.
-Encuentro 3: Presentaciones multimedia con herramientas actualizadas. 
-Encuentro 4: Publicaciones con herramientas actualizadas.
-Encuentro 5: Materiales de apoyo. Creación de contenidos I. 
-Encuentro 6: Sitios web con herramientas actualizadas. 
-Encuentro 7: Materiales de apoyo. Creación de contenidos II. 
-Encuentro 8: Organización de links y recursos. Portafolios digitales. 
-Encuentro 9: Trabajo práctico integrador.
-Encuentro 10: Evaluación y socialización del plan de implementación.


9/6/17

Cuarta edición: Soluciones para el Futuro en Córdoba

En el marco de acciones en colaboración con Samsung Argentina, durante la segunda semana del corriente mes y por cuarto año consecutivo se desarrolló el ciclo de talleres / ideatones presenciales, en diferentes sedes de la Red Provincial de Capacitación y Recursos TIC.



En esta oportunidad, las sedes fueron el Centro de Capacitación y Recursos TIC, el IPEM 115 "Domingo Faustino Sarmiento", en la Ciudad de Córdoba. En el interior, el IPEM 164 "Ataliva Herrera", en Río Primero y Centro Urbano de Expresión Moderna, en San Francisco. 

El objetivo de los talleres de ideación o “ideatones” es que los estudiantes y docentes conozcan una nueva metodología de trabajo basada en el trabajo en equipo, la creatividad, el valor del error, la profundización en las causas de un problema, el planteo de varias soluciones antes de decidir cuál es la que se va a implementar y el testeo de las mismas con potenciales usuarios. 

A través de distintas dinámicas el equipo de talleristas de Socialab realizó una serie de propuestas a efectos que los equipos participantes analicen críticamente diferentes situaciones de su realidad, identifiquen problemáticas con las que conviven y encuentren una solución innovadora utilizando las ciencias y la tecnología. Para esto es fundamental que los estudiantes sean capaces de reconocer su propio potencial como líderes de cambio y se identifiquen con la visión de que todos tenemos el poder para generar un cambio positivo en nuestro entorno.



Se trabajó en base a los siguientes lineamientos:

  • Construir sobre las ideas del resto del equipo, contribuyendo y aportando desde el lugar de cada uno. Para lograrlo es importante escuchar activamente.
  • Enfocarse en tener diversidad de soluciones
  • Valorar el aprendizaje que surge del error.
  • Evitar juzgar negativamente, tanto las propias ideas como las ajenas
  • ¡Trabajar en equipo y colaborativamente! Cada miembro es fundamental.
La actividad de cierre del taller hizo foco en los conceptos principales: innovación, co-creación, empatía, trabajo en equipo, necesidad de conocer el problema, valorar el error, todos podemos pensar buenas ideas, centrarse en las necesidades del usuario, todos somos creativos.

Aquellos estudiantes y docentes interesados en sumarse y participar: 

¡Hay tiempo hasta el 16 de agosto!


30/5/17

Mateclubes OMA (Olimpiada Matemática Argentina) en el CCR TIC



La Escuela Tte. Benjamín Matienzo, con el apoyo del CCR TIC, participa en la edición 2017 de la Olimpiada Matemática Argentina (Mateclubes - OMA), cuyo objetivo es alentar la resolución de problemas a través del trabajo en equipo.

                       


Este certamen consta de las siguientes rondas:
*Primera: martes 30 de Mayo
*Segunda: lunes 8 de agosto
*Tercera: miércoles 28 de setiembre 
*Ronda final: (presencial nacional) 8, 9 y 10 de diciembre.



La docente de Jornada Extendida, Patricia Ponce, fue quien estuvo a cargo de esta acción orientada a estudiantes de 4° y 5° grado.

En esta primera oportunidad participaron 9 equipos, compuestos por 3 estudiantes de un mismo nivel. 

Trabajaron concentrados, con responsabilidad y entusiasmo, poniendo en evidencia una vez más que mientras los docentes propongan desafíos interesantes, las ganas de aprender y trabajar en colaboración estarán presentes. 

Mateclubes OMA es un certamen que se realiza anualmente desde hace varios años, se organiza por regiones y la participación es gratuita. Cuenta con instancias virtuales y presenciales.



Para más información los invitamos a visitar el sitio web http://www.oma.org.ar/mateclubes/index.php  y/o escribir a mateclubes@oma.org.ar

26/5/17

Córdoba será sede del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española


En el año 2019 Córdoba será sede del VIII Congreso Internacional de la Lengua Española (cuya organización estará a cargo de un Comité integrado por el Estado nacional, provincial y municipal y la Universidad Nacional de Córdoba).

Desde el Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba convocamos a todas y cada una de las instituciones educativas, de todos los niveles y modalidades, a participar activamente de las metas 2017-2018 y de las acciones sugeridas Rumbo al VIII Congreso Internacional de la Lengua Española.

Que nuestra provincia sea sede de tan valioso encuentro nos abre las puertas ante el mundo para hacer visible nuestro idioma vivo, nuestra cultura propia, nuestra idiosincrasia singular.

Por eso mismo los convocamos a ser protagonistas en sus escuelas, barrios, localidades, comunas, ciudades, regiones y que a cada acción sugerida la desplieguen con impacto en la comunidad, en formato de muestras, ferias, espectáculos musicales, intervenciones, murales, en:
  • Espacios de circulación masiva de las escuelas (patios, esteras, fachadas, patios, bibliotecas, SUM).
  • Plazas, Centros Vecinales, Clubes, Bibliotecas Populares, Ferias del Libro, Festivales…
  • Vidrieras de locales comerciales, ferias productivas, de artesanías…
  • Medios de comunicación públicos, comunitarios, zonales.

La lengua española es de todos y cada uno de los hispanohablantes, en palabra, pensamiento y costumbres por lo que un Congreso Internacional en torno a ella es de todos y cada uno también, ¡celebrémoslo!.

19/5/17

Certamen "Soluciones para el Futuro"

Convocatoria a la cuarta edición


Samsung Electronics, en alianza con Socialab Argentina y la colaboración del Centro y Red de Capacitación y Recursos TIC de la Subsecretaría de Promoción  de Igualdad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Provincia de Córdoba invitan, por cuarto año consecutivo, a participar de este certamen.

La propuesta apunta a mejorar la calidad de vida de las personas a través de la tecnología y la innovación. Esa visión despierta una vocación ciudadana y abre a una estrategia dedicada a generar iniciativas que promuevan la innovación y la calidad educativa.


Soluciones para el Futuro es un certamen regional y una plataforma de innovación, dirigido a docentes y estudiantes de escuelas secundarias de gestión estatal. Apoyando esta iniciativa buscamos desplegar el compromiso y el talento creativo de los jóvenes, para brindar soluciones a los problemas que enfrentan en su vida cotidiana partiendo del desafío: ¿Cómo las matemáticas y la ciencia pueden mejorar tu comunidad?. De este modo, alentamos las vocaciones científicas y técnicas y buscamos desarrollar la capacidad de innovación joven.

En las ediciones 2014, 2015 y 2016, se presentaron más de 1.300 proyectos. Soluciones para el futuro se desarrolla en simultáneo en Argentina, Paraguay y Uruguay, con instancias de ideación, co-creación y consolidación que inspiran a docentes, familias y estudiantes de los tres países; y que convocan a personalidades del mundo de la ciencia y el emprendedorismo. 

Las ideas se suben a http://soluciones-futuro.com/, una plataforma abierta y colaborativa que busca generar impacto social positivo.

A la fecha, estamos transitando la primera etapa: Ideación


Talleres con docentes y estudiantes

En la Provincia de Córdoba se realizarán seis talleres presenciales para apoyar a los estudiantes y docentes participantes previamente inscriptos, en las siguientes sedes: 

* Ciudad de Córdoba:

  • Sede Barrio Cerro de las Rosasmartes 6 de junio, turnos mañana y tarde.
  • Sede Barrio Alberdi: miércoles 7 de junio, turnos mañana y tarde.

* Río Primero: jueves 8 de junio, turno mañana.

* San Francisco: jueves 8 de junio, turno tarde

El objetivo de los talleres de ideación o “ideatones” es que los estudiantes conozcan una nueva metodología de trabajo basada en el trabajo en equipo, la creatividad, el valor del error, la profundización en las causas de un problema, el planteo de varias soluciones antes de decidir cuál es la que se va a implementar y el testeo de las mismas con potenciales usuarios.

A través de distintas dinámicas, los estudiantes  analizarán críticamente diferentes situaciones de su realidad, identificarán problemáticas con las que conviven y buscarán una solución innovadora utilizando las ciencias y la tecnología. Para esto es fundamental que los alumnos reconozcan su propio potencial como líderes de cambio y se identifiquen con la visión de que todos tenemos el poder para generar un cambio positivo en nuestro entorno.

Los interesados deberán inscribirse y confirmar su participación, completando el siguiente formulario para reservar sus lugares 

IMPORTANTE: el cupo es limitado, por lo que solicitamos una inscripción responsable y comprometida a efectos de no ocupar un lugar que luego no utilizarán, y que podría ser aprovechado por otros.


Estamos convencidos que este espacio promueve la formación de competencias científico-tecnológicas en los jóvenes, a la vez que los fortalece en su forma de pensar la realidad y los pone en contacto con su potencial como líderes de cambio.

Durante la edición 2016, cinco equipos cordobeses llegaron a semifinales y dos a la final del certamen. Si ellos pudieron...¡Uds. también! 😏


Links con información adicional:
Inquietudes y/o consultas: al teléfono 351 4338193. Lunes a viernes de 9 a 14 hs (Prof. Aldo Gómez).



20/4/17

Colaboración entre equipos de "Educación Digital"

Con el objetivo de informar, articular y consensuar acciones orientadas a la implementación de planes y políticas a nivel provincial, se llevaron a cabo diferentes reuniones de trabajo entre referentes y colaboradores de equipos técnicos dependientes de la SPIyCE, vinculados con el campo formativo Educación y TIC.

Representantes de este Equipo de Educación Digital de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa participaron de encuentros donde se realizaron interesantes y profundos debates relativos a todos los programas, proyectos e iniciativas. Los profesionales convocados a las diferentes reuniones de trabajo fortalecieron competencias vinculadas a la comunicación, la escucha, la fundamentación de puntos de vista, destacándose el compromiso y disposición hacia la búsqueda de consensos.

Además del Centro y Red de Capacitación y Recursos TIC (cuyas propuestas formativas son de origen provincial y/o en articulación con empresas y/o ONG´s vinculadas al sector TIC), se contó con la presencia y participación activa del Equipo Técnico operativo del Ministerio provincial y participaron los siguientes equipos técnicos de programas y proyectos impulsados por el Ministerio de Educación y Deportes de la Nación: Conectar Igualdad, Primaria Digital y Escuelas del Futuro. 


Esta modalidad de trabajo presencial se enriquece y complementa con actividades en modalidad virtual, a efectos de mantener una comunicación fluida y permanente, dada la expansión, diversificación y avances significativos que las TIC han tenido en los últimos años, en sus diferentes dimensiones: dotación de equipamiento, desarrollo profesional de los docentes, cultura digital, relaciones con la comunidad, entre otras. 


31/3/17

Apoyo al Proyecto de Inclusión y Terminalidad Educativa "Claudia Pía Baudracco"

En la sede del IPEM 115 "Domingo Faustino Sarmiento" de la Ciudad de Córdoba se llevó a cabo la primera etapa de la serie de acciones en colaboración con el Proyecto de inclusión y terminalidad educativa "Claudia Pía Baudracco" desarrollado en conjunto entre la SPIyCE y la Dirección General de Educación de Jóvenes y Adultos.

La primera de estas acciones consistió en un Curso Básico en Procesadores de Textos, para iniciar el proceso de alfabetización informática de quienes participan del citado Programa. 

De este modo, las actividades (eminentemente prácticas) que se propusieron en este curso estuvieron orientadas al diseño de insumos útiles para  desarrollar y/o fortalecer sus competencias tecnológicas que puedan potenciar eventuales oportunidades laborales, por ejemplo, el Curriculum Vitae.

Están previstas etapas posteriores para completar el abordaje de otras herramientas, tales como presentaciones multimedia y planillas de cálculo.

   


                

10/3/17

Culmina la formación de formadores de la RPCyR TIC

Durante la última quincena de febrero y la primera semana de marzo culminó la Formación de Docentes Formadores en la propuesta formativa "Privacidad, Seguridad y Protección Online". 

Luego del receso estival se retomaron las actividades iniciadas durante el mes de diciembre del pasado año. Cabe destacar que los miembros voluntarios de la Red Provincial de Capacitación y Recursos TIC representan sedes de capacitación de diferentes localidades de la provincia de Córdoba, por lo cual el modelo formativo en que se diseñan las propuestas es mixto (blended learning). 

Debido a la necesaria y permanente actualización de quienes tienen el compromiso y la responsabilidad de formar a sus pares en Educación y TIC, sumada a la creciente complejidad que adquiere la temática en la sociedad, en esta oportunidad se contó con el apoyo y acompañamiento del área de Cibercrimen del Ministerio Público Fiscal y de la Asociación Civil Chicos.net, a quienes agradecemos su colaboración en este proceso formativo de enorme trascendencia y relevancia para quienes tenemos la responsabilidad de educar en tiempos complejos. 


¡Seguinos en Twitter! @ccrtic (hashtag #PSyPO)

8/3/17

Desarrollo profesional para Equipos Técnicos SPIyCE

Iniciando el ciclo lectivo 2017, comenzamos con las primeras acciones orientadas al desarrollo profesional docente en Educación y TIC.

Los primeros destinatarios de estas acciones durante el mes de febrero han sido los miembros de Equipos Técnicos de la Subsecretaría de Promoción de Igualdad y Calidad Educativa, interesados en dos de las temáticas fundamentales que impulsamos desde el CCR TIC y su red de sedes en capital e interior:

Una de estas temáticas, actuales y transversales a todos los campos y espacios de formación, es el "Aprendizaje Móvil". Por ello se realizó una adaptación de materiales, contenidos y actividades para interpelar, de manera directa e intencional, a los diferentes roles y funciones que cada técnico participante cumple en la repartición ministerial responsable del diseño y gestión de acciones en el marco de los lineamientos de la Política Educativa Provincial, en coordinación con las distintas Direcciones Generales, y que desde el año 2008 a la fecha se encuentra a cargo del Dr. Horacio Ademar Ferreyra. (Sitio web: SPIyCE). 

























Otra de las relevantes y necesarias temáticas propuestas por el CCR TIC en el marco de las capacitaciones internas para técnicos de la SPIyCE fue la Privacidad, Seguridad y Protección Online.

Este taller fue desarrollado en estrecha colaboración con el equipo del área de Cibercrimen del Ministerio Público Fiscal, con quienes llevamos a cabo diferentes acciones con la finalidad de prevenir, conocer, informar y saber cómo debemos actuar (en la vida cotidiana en general, y en el ámbito docente en particular), en casos de vulneración de derechos de niños y adolescentes, especialmente vinculados a las redes sociales y al uso inapropiado de Internet.